5月16日下午，校党委副书记、校长赵普深入大数据应用与经济学院（贵阳大数据金融学院）调研，重点围绕数字经济本科专业的人才培养定位、课程开发与建设、教学改革与人才培养模式创新等主题，与数字经济专业部分专任教师面对面交流。
调研中，赵普从当前数字经济本科人才培养面临的“三个矛盾”，构建数字经济知识体系的“四个维度”出发，要求数字经济的专任教师从我校学术立校的办学定位出发，达成数字经济人才培养定位上的共识。鼓励老师们积极储备数字经济专业知识，在人才培养上主动作为形成合力，从健全经济学学科体系的角度，形成数字经济学科建设的自觉，在人才市场需求的倒逼下，强化教学改革与专业建设的同步机制，积极探索哑铃型人才培养模式的创新。
